1.- «El mundo se está convirtiendo en una caverna igual que la de #Platón: todos mirando imágenes y creyendo que son la realidad» José Saramago 2.-«Donde haya un árbol que plantar, plántalo tú. Donde haya un error que enmendar, enmiéndalo tú. Donde haya un esfuerzo que todos esquivan, hazlo tú. Sé tú el que aparta […]
1.- Me encantaría debatir, si en un entorno #online, conforme al más innovador #elearning, se debe seguir evaluando el #aprendizaje de los alumnos con notas numéricas o deberíamos implementar otras formas de evaluación donde la calificación, no fuera solamente un número (con o sin decimales). En mi libre opinión, cuanto más nos alejemos de los
Publicamos aquí la entrevista que me realizó la revista «Educación 3.0» en enero de 2022. ¿Se encuentran los centros de enseñanza verdaderamente preparados para adaptar las pruebas de evaluación de los estudiantes al mundo virtual u online? No, en mi opinión, no los veo preparados, siguen anclados en la formación presencial, como es lógico, por
Los exámenes online Leer más »
1.- Para bien, siempre para bien, tu #vida es única e irrepetible. Es lo que tienes para sentirte orgulloso de lo mucho y bueno que has hecho y de todo lo que harás en servicio a los demás. Sé optimista. 2.- No te fíes nunca de los que te venden un camino sin esfuerzo, fácil,
1.- El #elearning es la combinación de tres elementos básicos: plataforma, contenidos y servicios. Lo venimos mostrando en EXPOELEARNING desde hace 20 años. ¿Puede alguien pensar en formar sin contenidos? seria como intentar comer sin alimentos, o querer viajar en un coche sin gasolina. ¡El solo capacita y ya! no funciona, ni existe en #elearning
1.- Toda buena #formación en #elearning debe tener los siguientes componentes: pedagógico, tecnológico, prácticas reales en una empresa o institución y fomentar en los alumno/as, la #innovación, desarrollo de #ideas y #proyectos, la #creatividad y el #emprender. 2.- La #tecnología por si misma no aporta nada, si no se usa para un fin docente concreto,
MENSAJE DE BIENVENIDA a los ESTUDIANTES de la 21 PROMOCIÓN del Máster en Community Management. Empresa 4.0 y Redes Sociales de IEBS. Hola a todo/as, Os doy la más cordial Bienvenida a la 21 promoción del Máster en Community Management de IEBS. En el nombre de todo el equipo que trabaja en IEBS, de todos
Bienvenidos a IEBS, aprendemos haciendo Leer más »
1.- Desde el inicio del #elearning, se han copiado los modelos de la formación #presencial, todavía dura esa tendencia, por ejemplo, con las «clases presenciales online», la «Zoomanía». Cuando se desarrolla todo el gran potencial que tiene el e-learning (se hace bien), los resultados suelen ser siempre buenos. 2.- Hay decenas de modelos de #elearning,
Querido lector/a,Sabe usted que publico en este Blog, los artículos, entrevistas, lozanadas, escritos de todo tipo, que de un modo u otro, hacen referencia a mi actividad profesional y también personal. Hoy toca publicar los Testimonios de mis alumnos de IEBS, del Máster CM – edición 19, que en sus Trabajos Finales de Máster-TFM, han escrito estos
Testimonios de alumnos de IEBS de la edición 19 – 2021 del MÁSTER COMMUNITY MANAGEMENT Leer más »
En EXCLUSIVA, José Lozano, presidente de AEFOL, presentará en esta ponencia, las «Tendencias e-learning 2022» que AEFOL lanza cada año al mercado internacional, para identificar los principales cambios y novedades que se desarrollan en el ámbito de la formación online. Se destacarán las que afectan más a los formadores. Conocer lo que viene, ayuda a los profesionales a prepararse y aprovechar más
Tendencias 2022 del e-learning internacional para formadores Leer más »