1.- Me encantaría debatir, si en un entorno #online, conforme al más innovador #elearning, se debe seguir evaluando el #aprendizaje de los alumnos con notas numéricas o deberíamos implementar otras formas de evaluación donde la calificación, no fuera solamente un número (con o sin decimales). En mi libre opinión, cuanto más nos alejemos de los modelos y usos de la #formación #presencial, mucho mejor para desarrollar un eficaz sistema de formación #online.
2.- El aula del futuro no está entre cuatro paredes, sino en la inmensa potencia creativa de las personas que saben usar la tecnología como medio de #aprendizaje dinámico, continuo e irruptivo #elearning
3.- El auge de los #infoproductos es la señal más visible de una nueva era para el #elearning, que empieza a abandonar sus modelos, indicadores y parámetros comparativos con la #formación presencial. Y solo es el principio del #cambio.
4.- Todo cambio está provocado por una idea, sea grande o pequeña, buena o mala. No dejes de expresar tus #ideas en tu #empresa, te escuchen o no, se pongan en práctica o las guarden en un cajón.
5.- Los modelos de #elearning que reproducen sistemas de #formación #presencial, se van a acabar en los próximos tres años, por la fuerte irrupción de nuevas plataformas y sistemas más innovadores de formación personalizada, a medida del nivel e interés de cada estudiante, donde la Inteligencia Artificial #IA y la Realidad Virtual, tendrán un mayor protagonismo
6.- El #conocimiento está en las #personas, y cada vez más en las máquinas/robots/machine learning. Mi consejo es focalizarse en desarrollar todo aquello en el que un #robot no puede hacer (de momento)
7.- O la #universidad evoluciona y refleja e incorpora las materias que imperan en nuestra sociedad #tecnológica, con sus cambios permanentes, o desaparecerá, sustituida por múltiples fórmulas y ofertas formativas que sí ofrecen al cliente, todo lo que necesita para formarse y encontrar empleo o #progresar en su trabajo.
8.-¿Hacer lo mismo con tecnología o usar la #tecnología para aprender de modo diferente, disruptivo e innovador? #elearning #edtech
© José Lozano Galera, Sant Cugat, 15-01-2022