OPPENHEIMER, la IA y el E-LEARNING
Querido lector,
La película “Oppenheimer” puede figurar entre las mejores de la historia del cine. Espero que esto sea confirmado el 10 de marzo 2024, en la 96 edición de los Premios Oscar. La dirección de Christopher Nolan, innovando con secuencias en color y blanco/negro, con la excelente actuación de Cillian Murphy y Robert Downey Jr., aportando su gran talento, además del guión, música, efectos especiales, pero sobre todo los diálogos, destacan entre el cine de vídeo-juegos, al que nos quieren acostumbrar las grandes productoras de Hollywood.
La película, una gran obra de arte, es una historia de tres horas, muy bien contada, que atrapa al espectador, que llena la sala, sobre la vida del inventor de la bomba atómica.
Comparto, con usted, amigo lector, algunas de las frases del film que me llamaron la atención.
- · No están condenando, solo denegando
- · ¿Qué tienen que ver los reparos morales para eso?
- · Ningún escrúpulo en 1945, pero muchos en 1949
- · ¿Crees que si les dejabas humillarte el mundo te iba a perdonar?
- · Una palmadita en la espalda y te dirán ¡todo está perdonado!
- · Una reacción en cadena que destruirá el mundo entero
- · Oppenheimer: creo que lo hicimos
He encontrado algunos paralelismos con la situación actual que estamos viviendo en nuestra sociead, en concreto, en dos grandes temas:
1.- Las amenazas de la Rusia de Putin de lanzar su arsenal atómico contra Ucrania.
2.- Los reparos que plantean algunos investigadores y grandes empresas en el desarrollo de la Inteligencia Artificial, que, como sabemos, está ya muy presente en la nueva era del e-learning, más moderno.
Es sintomática la aparición en la película del físico Albert Einstein que es consultado por Oppenheimer, pero se niega a participar y dar apoyo al desarrollo de las investigaciones de un gran grupo de científicos, para fabricar la bomba atómica. Einstein sabía muy bien a donde llevaba todo eso y no participó, al menos así se ve en la película.
Hoy vivimos una situación similar. La historia es cíclica y no aprendemos de nuestro pasado, quizá justamente por desconocerlo.
Por un lado, surgen muchas voces que reclaman la limitación y control en el desarrollo de la Inteligencia Artificial: ¿sería algo similar a lo que hicieron esos científicos americanos (y de otros países) en Los Álamos, en 1942?
Algunos científicos se negaron a colaborar, incluso redactaron un Manifiesto en contra, con Einstein y Russell a la cabeza (que Oppenheimer no firmó).
La ciencia no paró y aunque todos sabían muy bien lo que hacían, el trabajo intenso de aquellos hombres y mujeres, recluidos en un pueblo artificial en el desierto de Nuevo México, desembocó en un artefacto mortal que causó más de 100.000 muertos en Hiroshima y Nagasaki, (Wikipedia aporta la cifra de 246.000 fallecidos) en dos ciudades japonesas, elegidas al azar: “No la vamos a lanzar en Kioto, porque allí estuve de luna de miel” dice el Secretario de Estado de los Estados Unidos, en la reunión donde se decidió lanzar la primera bomba atómica, el 6 de agosto de 1945 sobre Hiroshima, ciudad que quedó arrasada y tres días después en Nagasaki.
Hoy podríamos poner el ejemplo de cinco ciudades ucranianas, entre las que destacan por su destrucción casi total: Mariúpol y Járkov
Tuve la oportunidad, junto a mi familia, de visitar al Museo Memorial de la Paz, en la ciudad japonesa de Hiroshima y les aseguró que nos emocionamos,en medio de un gran silencio que reinaba en el Museo, al ver tanta destrucción y tanto horror causado por el ser humano. No se lo pueden imaginar.
Nunca más se debería usar esa bomba atómica, ni siquiera se debería plantear su uso militar. Hay que romper con esa espiral armamentística, esa locura que nos lleva a la destrucción total.
La investigación y el desarrollo I+D, debe estar siempre al servicio del ser humano y no en contra. Si la IA puede causar problemas a la humanidad, es necesario controlarla, antes de que sea demasiado tarde.
Así de claro, aunque no sea nada fácil hacerlo, por el afán desmedido de poder y debido a la relación: políticos – militares – científicos, al que hoy, añadiríamos las grandes empresas tecnológicas.
La amenaza nuclear no ha desaparecido, al contrario, está más viva que nunca, por las más de 5.000 cabezas nucleares que tiene Rusia y que en manos de Putin amenazan no solo a Ucrania, sino a todo el mundo, casi las mismas que tiene Estados Unidos.
La película, sin querer hacer spoiler, termina con explosiones nucleares en todo el planeta, el rostro de Oppenheimer en primer plano, casi aterrador, pronunciando la frase: “Creo que lo hicimos” es un mensaje clarísimo de Nolan a nuestra sociedad actual, del que hay que tomar muy buena nota para que nos ayude a reflexionar y a actuar decididamente.
En toda esta historia, justamente el e-learning, es lo que nos puede ayudar más, porque está al servicio de la formación continua y del progreso humano y profesional de la persona. El e-learning fomenta la paz y no la guerra.
No me imagino un e-learning que destruya, sino que ayude a desarrollar el talento humano. La IA aplicada al e-learning está ya aportando y aportará mucho valor y beneficios y contribuirá más y mejor al desarrollo humano y al progreso de todos los países del mundo.
Lo vamos a ver en el Máster en E-learning, Inteligencia Artificial, Metaverso y Edtech que hemos preparado y que comenzará, Dm, el próximo 30 de octubre.
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Le deseo, amiga lectora, amigo lector, un ¡Gran Verano! (si hace vacaciones en el hemisferio norte) y un mes de agosto lleno de mucho e-learning.
¡Sigamos avanzando con sensata inteligencia humana, al servicio real de toda la humanidad!
Un muy cordial saludo,
José Lozano Galera
Mi twitter en X: @jolozanoga
Visite mi Blog: www.joselozanogalera.com
Sant Cugat, 29 de julio de 2023
